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Semana 1 SESIÓN
3
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QUÍMICA I: Unidad 1. Agua, sustancia indispensable para
la vida
Recapitulación 1
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contenido temático
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Presentación del Profesor, Alumnos, Programa del curso, Diagnóstico.
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Aprendizajes
esperados del grupo
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Conceptuales
Procedimentales
·
Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del
proyector.
·
Presentación en equipo
Actitudinales
·
Cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y
tolerancia, contribuirá
al trabajo en un ambiente de confianza.
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Materiales generales
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Computo:
-
PC,
Conexión a internet
De proyección:
-
Cañón
Proyector
Programas:
-
Gmail,
Google doc’s (Documento, Presentación, Hoja de cálculo, Dibujo) Moodle.
Didáctico:
-
Presentación;
examen diagnóstico, programa del curso.
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Desarrollo del
Proceso
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Fase de Apertura
- El Profesor de acuerdo a su
Planeación de clase desarrolla el siguiente:
- Solicita a los alumnos elaboren
una autoevaluación individual y en equipo, de los temas aprendidos en las dos
sesiones anteriores:
1- ¿Qué temas se abordaron?
2.- ¿Qué aprendí?
3.- ¿Qué dudas tengo?
Fase de Desarrollo
- Les solicita
que un alumno de cada equipo lea el resumen elaborado.
- El Profesor
pregunta acerca de las dudas que tengan acerca de los temas vistos en las dos
sesiones anteriores.
Fase de Cierre
El Profesor
concluye con un repaso de la importancia de la Química y su relación con
Ciencia. Tecnología y Sociedad.
- Revisa
el trabajo a cada alumno y lo registra en la lista.
Actividad Extra clase:
Los alumnos
llevaran la información a su casa e indagaran los temas
siguientes de acuerdo al cronograma.
Elaboraran su informe,
en un documento electrónico, para registrar los resultados en su Blog.
Actividad Extra clase:
Los alumnos llevaran la
información para procesarla en el
Centro de Computo del Plantel, su casa los que tengan computadora e internet
o cibercafé e indagaran los temas de la siguiente sesión, de acuerdo al
cronograma.
Se les sugiere que abran un Blog para Química 1;
en la cual almacenaran su
información, se les solicitara que los equipos formados, se comuniquen vía
Gmail u otro programa para comentar y
analizar los resultados y presentarla al Profesor en la siguiente clase.
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Evaluación
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Informe de la actividad en un documento
electrónico.
Contenido:
Resumen de
la Actividad.
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